BCD du Lycée Nahr Ibrahim


Sommaire

  Fiche d’identité

Établissement : Lycée Nahr Ibrahim

Lycée franco-libanais Mlf Nahr Ibrahim Al Maayssra, Jounieh

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Nom des documentalistes :

  • Saad Badwiyé,
  • Bou Raad May

Courriel/ contact:

  • badwiye.saad(at)lflni.edu.lb,
  • maybouraad(at)lflni.edu.lb

Accueil du public : Maternelle-Primaire-

Horaires d’ouverture:

Du lundi au vendredi de  7h30 jusqu’à 14h20

La B.C.D reçoit les élèves selon un emploi du temps précis et toujours en demi groupe.

Espaces physiques

Surface du centre de ressources B.C.D

Avec la marguerite, on prépare nos élèves au classement des livres par thème et à la recherche documentaire
   

         

Coin lecture plaisir pour nos élèves du primaire qui favorise, en respectant le droit de l’enfant, à s’isoler et à lire dans la position de son choix.

Coin TV, projecteur pour visionner essentiellement des films documentaires et favoriser le contact des élèves avec les autres médias.

   Zone de communication:

                  

C’est un espace réservé à l’affichage. Il met en valeur l’objet livre : affichage bilingue, identification des clés du livre.

Description en quelques lignes :

La B.C.D est  un espace comptant trois salles:

  • Coin relax pour une lecture plaisir avec tapis, coussins, petits canapés.
  • Zone de travail (2 salles) permettant des recherches documentaires. Les élèves peuvent travailler en autonomie en groupe ou individuellement.
    • une zone avec des ordinateurs
    • une zone avec des tables de travail

La petite fierté, l’originalité, le truc en plus

Le prêt des ouvrages se fait avec des cartes informatisées. Chaque élève gère son prêt.

Équipement informatique et présence numérique

  • Vidéo-projecteur,
  • Ecran,
  • 7 ordinateurs,
  • TV.

Vie de la bibliothèque/ du centre de documentation

Accueil individuel des élèves tous les jours pendant les récréations.

Accueil de classes selon un emploi du temps toujours en demi groupe pour des activités.

Projets coups de cœur et petites fiertés

Dans ma bibliothèque idéale, j’ajouterais …

Mon rêve de doc …