1J/ 1R : L’histoire par l’image


Qui? Quoi? Où? / Ressource

  • Titre de la ressource : HPI, L’histoire par l’image
  • Lien d’accès direct et via Eduthèque
  • Éditeur(s ) : RmnGP (Réunion des musées nationaux et du Grand Palais)
  • Support(s) : images (fixes et animées), audio, textes
  • Disponible sur : multiplateforme (ordinateur, tablette, smartphone)

Modalités d’inscription

  • Authentification : site accessible sans authentification mais un accès via Eduthèque (inscription avec courriel Mlf) offre des possibilités réservées aux enseignants (téléchargement des images en HD par exemple)
  • Compte classe : oui, à créer par l’enseignant. « Les enseignants ont la possibilité de créer un compte unique à communiquer à leurs élèves pour que ces derniers puissent accéder aux ressources du partenaire. »

Niveaux et disciplines

  • Niveau(x) : collège, lycée
  • Discipline(s) visée(s) : histoire-géographie, lettres, domaines artistiques, EMI, EMC, sciences humaines (économie et politique), histoire de l’éducation,

Description de la ressource

Contenu

  • Actuellement en ligne 2770 œuvres, 1529 études et 118 animations
  • Événements de l’Histoire de France et évolutions majeures de la période 1643-1945.
  • Peintures, dessins, gravures, sculptures, photographies, affiches, documents d’archives
  • 1643-1945 = volets de l’histoire de France des programmes de 5e, 4e, 3e, 2nde et 1e. Certaines études sont enrichies d’une animation multimédia incluant un commentaire sonore. »

Thématiques

  • Politique
    • Régimes
    • Nation
    • Vie politique
    • Relations internationales
    • Institutions
  • Économie et société
    • Populations
    • Activités économiques
    • Sciences et techniques
    • Mode du travail
    • Religion
    • Faits divers et catastrophes
  • Culture
    • Institutions culturelles
    • Célébrations
    • Vie artistique et intellectuelle
    • Loisirs
    • Médias

Exemples

Exemple de présentation

  • Chaque image est sourcée, légendée et accompagnée d’un cartel (le i en bas à droite de l’image) :
  • Un accompagnement textuel précise :
    • le contexte historique
    • l’analyse de l’image
    • l’interprétation
  • Une navigation par mots clés ouvre la recherche ainsi que des albums liés qui sont proposés en bas de page
  • Une bibliographie permet d’aller plus loin et d’approfondir
  • Pour citer cet article : la référence aux normes
  • Des commentaires sont rendus possibles

Le chemin de fer, symbole d’une nouvelle révolution industrielle

Recherche

Deux possibilités de recherche

  • via un bandeau de recherche (recherche simple)
  • par la recherche avancée (multicritères) : certains champs proposent des menus déroulants permettant un choix
    • types d’œuvre
    • période
    • lieu de conservation

Points forts

  • Plus de 1 600 images en haute définition via Eduthèque disponibles au téléchargement des images (repérables grâce au pictogramme bleu spécifique, placé en haut à droite de l’image).
  • Recherche :
    • par thématique, mot-clé ou période
    • avancée permet également un tri par type d’œuvre, lieu de conservation et propose de restreindre aux études avec animations