Sommaire
Qui? Quoi? Où? 
/ Ressource
- Titre de la ressource : Lea.fr, la boite à idées de l’école primaire
- Lien d’accès
- Éditeur(s ) : SEJER sous la marque Lea.fr partenariat avec Nathan
- Support(s) : articles, fichiers PDF (fiches pédagogiques), vidéo
- Disponible sur : multiplateforme (ordinateur, tablette, smartphone)
Modalités d’inscription
- Authentification : pas d’authentification pour consulter
- Autres infos : Possibilité de s’abonner pour recevoir les informations et faire partie de la communauté
Niveaux et disciplines
- Niveau(x) : maternelle, élémentaire
- Discipline(s) visée(s) : toutes
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Description de la ressource
Lea.fr, le réseau pédagogique et collaboratif des enseignants du primaire, des étudiants CRPE et des professionnels de la communauté éducative.
En bref, avec Lea.fr :
- Exploitez des milliers de fiches pédagogiques pour tous les niveaux et dans toutes les disciplines
- Participez aux « Mystères de Lea » : des activités originales pour dynamiser votre classe
- Rejoignez des groupes de travail collaboratif pour tester des méthodes pédagogiques innovantes
- Échangez vos expériences et vos idées avec les membres de la communauté
- Bénéficiez des meilleurs conseils de nos auteurs experts en pédagogie
- Innovez grâce à nos analyses de pratiques pédagogiques et nos modules de formation vidéo
- Surfez sur l’actualité de l’éducation
(Extrait du Qui sommes-nous?)
Points forts
- Une chaîne Youtube LePour le cycle 1a.fr est disponible
- Des modules de formation vidéo
- Un tri par niveau et par domaine
- Une approche Neurosciences avec des « activités en lien avec le Laboratoire de Psychologie du Développement et de l’Éducation de l’enfant (LaPsyDÉ) et l’Université Paris Descartes co-dirigé par le Professeur Olivier Houdé et le Professeur Grégoire Borst à la Sorbonne »
- Pour le cycle 1 et le CP, des activités entraînant l’inhibition : « Testez en avant-première des jeux entrainant le contrôle inhibiteur et la flexibilité cognitive. Ces jeux, édités par Nathan Maternelle, sont issus de deux ans de recherche collaborative menés sur lea.fr et des travaux du LaPsyDÉ
- « Le confinement, via l’inhibition positive et créatrice qu’il a imposée, pourrait être bon pour l’avenir » (Article d’Olivier Houdé)