Exemples de séances
Le parcours de mon poilu
Contexte Établissement : Lycée Molière Saragosse, Espagne Année: 2018-2019 Objectifs Réaliser une affiche numérique en respectant des consignes […]
Raconte « m’oie » ce que tu « v’oies »
Les cases du jeu de l’oie Le projet et ses déclinaisons Créer, interagir, jouer pour apprendre. C’est l’objectif […]
A la rencontre de Ramy Zein, auteur libanais francophone
Contexte Lycée Nahr Ibrahim /Liban Année scolaire 2018/2019 Auteur(s): Mayda Chahid professeur documentaliste au CCC Intervention de l’auteur […]
C’est parti pour la Semaine de la presse et des ...
Un des moments forts de la vie d’un Centre de Doc, c’est ce fameux mois de Mars dédié […]
Penser, c’est créer… La Nuit des idées
Contexte: Lycée Nahr Ibrahim / Liban Année scolaire 2018-2019 Auteur(s) : Mayda Chahid professeur documentaliste au CCC Objectifs: […]
Garder la trace d’une sortie scolaire
Loarre Modalités de la séquence Contexte: Lycée Français Molière Saragosse, Espagne Année: 2017-2018 Objectifs: réinvestir les notions et le […]
Rallye-lecture CM2-6e
Contexte Établissement : lycée international Jean Mermoz, Abidjan, Côte d’Ivoire Année scolaire : 2018-2019 Niveau : cycle 3 Auteur : les […]
Anthologie poétique sur le thème de l’amour
EPI en classe de 4e Imaginez, fabriquez et exposez une anthologie poétique illustrée sur le thème de l’amour ! […]
Circul’livres au Lycée français Molière de Villanueva de la Cañada
Une boîte à li(v)re(s) à partager au Lycée français Molière de Villanueva de la Cañada! Contexte Établissement : Lycée […]