1J/ 1R : Panorama de l’art


Sommaire

Qui? Quoi? Où? Ressource 

Modalités d’inscription

  • Authentification : Accès à toutes les ressources après inscription sur Eduthèque (avec adresse mail professionnelle)
  • Compte classe : à créer par l’enseignant (accès des élèves à toutes les ressources)

Niveaux et disciplines

  • Niveaux : Primaire et secondaire
  • Disciplines visées : Arts Plastiques, histoire, projets interdisciplinaires de type EPI, séances d’EMI

Description de la ressource

Le site Panorama de l’art propose des images d’œuvres d’art qui couvrent tout le champ de l’histoire de l’art, de la préhistoire jusqu’à nos jours dans des domaines aussi diversifiés que l’architecture, la sculpture, la peinture, le vitrail, la tapisserie…

Les oeuvres sont accompagnées d’une notice informative et sont indexées

  • par période (préhistoire, antiquité, Moyen Age, Temps modernes, XIXe siècle, XXe siècle)
  • par entrées thématiques (nature, architectures, l’humain, vie quotidienne, religions, pouvoir, couleur, géométrie, émotion.

Exemples de ressources

  • Parcours autour du tableau « La femme en bleu » de Modigliani :
    • mise en parallèle avec d’autres oeuvres
    • vidéo de présentation de l’artiste dans le contexte historique
    • propositions d’élargissement du thème sur des sites internet

Points forts

  • Intuitivité de la navigation et esthétique de l’interface générale
  • Images téléchargeables en haute définition
  • Classement attractif par thématiques simples, accessibles aux jeunes utilisateurs
  • Glossaire accompagnant chaque fiche descriptive
  • Mon petit coup de coeur : la rubrique classée « émotion »
  • Accès permanent, gratuitement et en parcours libre à une dizaine de MOOC culturels, comme « Une brève histoire de l’art » ou L’impressionnisme grâce à un partenariat avec la Fondation Orange

Points faibles

  • Pas de recensement précis des contenus pédagogiques présents dans quelques regroupements thématiques, en particulier sous l’intitulé « Focus » (à insérer comme mot-clé dans le moteur de recherche)
  • Même constat pour les quelques dossiers pour l’élève, (exemple dans le focus sur le romantisme)