Sauvez Frida !

Sommaire

Le projet

Jouer, s’amuser pour apprendre. C’est l’objectif de la réalisation d’un escape game pédagogique pour la première semaine de novembre au Lycée français Molière de Saragosse.

Ce projet consiste à faire découvrir en amont la culture mexicaine, la fête del Día de los muertos, l’artiste Frida Kahlo aux trois classes de CM1 et terminer avec l’escape game.

Connaissances, compétences et culture

Domaines du socle commun

Les langages pour penser et communiquer
Les méthodes et outils pour apprendre
La formation de la personne et du citoyen

Objectifs

Découvrir une autre culture et la fête Del día de los muertos
Développer les compétences orales et écrites en espagnol
Savoir se repérer dans la B.C.D et retrouver différents documents
Sensibiliser à la création artistique (décoration pour le jeu)
Manipuler les tablettes et application QR-codes, moteur de recherches

Compétences travaillées

Comprendre, s’exprimer en utilisant la langue espagnole à l’oral et à l’écrit
Comprendre, s’exprimer en utilisant les langages mathématiques, scientifiques et informatiques
Comprendre, s’exprimer en utilisant les langages des arts et du corps
Coopération et réalisation de projets
Médias, démarches de recherche et de traitement de l’information

Modalités de la séance

Lieux : BCD, classe,
Classe : CM1
Effectif : demi-groupe (15 élèves)
Intervenant : Documentaliste, enseignant d’espagnol, d’arts visuels et parents
Séquence : octobre
Séance : 55 mn

Contexte et déroulement du projet

L’an dernier, la Mlf a participé aux TraAM (Travaux Académiques Mutualisés) EMI dont la thématique était « Apprendre par le jeu ». Dans ce cadre, l’académie de Nantes avait souhaité que le lycée teste avec des élèves plus jeunes mais hispanophones un escape game niveau 5e mettant en œuvre des compétences en espagnol et en EMI. Après certaines modifications, nous avons décidé de choisir le mois d’octobre (Toussaint, fête d’Halloween) pour démarrer le projet.

Nous avons eu tout d’abord la visite de deux mamans d’origine mexicaine qui sont venues parler du Mexique et de la fête del Dia de los muertos aux élèves.

De même en arts visuels ils ont vu l’artiste Frida Kahlo et quelques unes de ses oeuvres. Sans dire aux élèves que ce projet terminerait par un jeu , ils ont aussi fait des fleurs de papier de soie et papel picado qui ont servi à décorer la B.C.D lors du jeu.

: papel picado

: Fleurs de papier de soie

: Présentation de Frida Kahlo et ses oeuvres.

: Réalisation des fleurs

: Réalisation des fleurs

Enfin une fois le jeu réalisé, les trois classes ont pu faire une vidéo conférence avec une classe de Cm1 de l’établissement LFM de Mexico et échanger ainsi avec eux sur tout ce qu’ils avaient appris et leur poser des questions directement sur la fête del Día de los muertos et le Mexique. Une très belle et enrichissante expérience pour tous !